II. Mitoses, formation de nouvelles cellules et conservation de l’information génétique

1. Modifications des structures cellulaires au cours de la mitose

2. Conservation de l’information génétique au cours de la mitose

a - évolution du taux d’ADN au cours d’un cycle cellulaire

TP : La pression de turgescence, moteur de l’élongation cellulaire "TP - frites"

Exploitation des résultats du TP - repérage des zones de division cellulaire et d'élongation cellulaire sur les racines et dans les bourgeons

DS - restitution organisée des connaissances : rôle du foie et du pancréas dans la rgulation de la glycémie

TP : Répérage et identification des phénomènes impliqués dans la croissance en longueur des tiges et des racines : - résultats de l'activité démarrée Jeudi - rééalisation de préparation microscopique de racines de Jacinthe - observation de préapartion microscopique

II. Génome et port des végétaux

III. Environnement et port des végétaux

1- lumière et phénotype

2- altitude

3 - Anémomorphose et vent

4 - Port succulent et sécheresse

Activité pratique : marquage de racines de pois en germination pour localiser la zone de croissance

IV. Génotype environnement et diabète OC : maladie multifactorielle, gène de scusceptibilité, influence de l'environnement , epéidémiologie OM : prélévever desinformatrions et les mettre en relation pour érpondre au problème posé (entrrainement aux exercices type 2b du Bac) A : analyse de documents S : documents du manuel 1. DID 2.NDID

V. Dépistage et traitement des diabètes

4ème partie : LA MORPHOGENSES VEGETALE ET L'ETABLISSEMENT DU PHENOTYPE

La diversité morphologique des végétaux

I. Le port des végétaux

OC : caractère morphologique, variations de formes de feuilles, tige, selon les espèces

OM : s’informer à partir du réel – Comparer

Activité : Indiquer quelles sont les caractères morphologiques permettant de distinguer les différentes espèces végétales présentées :

- forme des feuilles – aiguilles du pin

- disposition des rameaux

- port arboré mais en fuseau pour les peupliers

Le port d’un végétal est défini par la disposition relative de ses différents constituants :

- disposition des ramifications entre eux et par rapport à la tige principale

- taille, forme de la tige principale

- lignification des tiges …

Description de différents ports végétaux :

- port herbacé : tige feuillée, souple, verte, quelques dizaines de cm, disparaît généralement en hiver

- port buissonnant : tiges sombres, rigides, ramifiées dès la base, taille inférieure à 5 mètres

- port arborescent : tige rigide, non ramifiée dès la base (tronc) – présente ensuite de nombreuses branches

hauteur variable : souvent supérieure à 5 ou 10 mètres

Prochain DS prévu le 24 Mars : réviser la régulation de la glycémie et les phénotypes diabétiques

LES PHENOTYPES DIABETIQUES

I différentes formes de diabètes
OC : deux types principaux de diabète – phénotype à échelle macroscopique et clinique
OM : comparer deux phénomènes – communiquer par un tableau correctement construit
A : comparer caractéristiques et symptômes de deux formes de diabètes – construire un tableau de comparaison
S : document du manuel

II. Les différentes echelles phénotypiques du DID

OC : destruction des cellules β – malade auto-immune OM : Comparer des structures cellulaires au sein d’un organe

III. Les différentes echelles phénotypiques du DNID

OC :echelle microscopique: insensibilités des cellules cibles _ echelle moléculaire : recepetuers des cellules cibles
OM : Comparer des structures cellulaires au sein d’un organe

Concours géoscience - travail par groupe - un exercice d'un ancien sujet - réponse collective

- le glucagon

3. Les capteurs de la glycémie

Bilan - généralisation de la notion de système réglant et de système réglé, notion d’hormone e de communication hormonale

LES PHÉNOTYPES DIABÉTIQUES

formulation des problèmes à résoudre

Rappel : concours Géosciences

Geosciences

Concours académique des Olympiades deGéosciences 2010

Les Olympiades académiques des géosciences

dates de l'épreuve : le mercredi 11 mai 2011 de 14 h00 à 18h00

Annales et corrigés des sujets de 2008 à 2010

Ce concours est réservé aux élèves de première S, volontaires.

Basés sur le programme de Première S, les sujets visent à valoriser la culture scientifique acquise par les élèves.

L'épreuve comporte quatre énoncés sur des documents d'actualité.

Si vous êtes intéressés par ce concours, venez vous inscrire après la fin des cours.

Date limite des inscriptions : 17 Mars